2016年5月13-15日  電子科技大學沙河校區(qū)   “清風徐來，春暖花開”，在這美麗的季節(jié)里，2016年第三屆“鼎陽杯”全國電工電子教學案例設計競賽復賽階段于5月13-15日在電子科技大學成功舉辦。這屆賽事由教育部電工電子基礎課程教學指導委員會與國家級實驗教學示范中心聯(lián)席會主辦，電子科技大學和東南大學承辦，深圳市鼎陽科技有限公司協(xié)辦并獨家冠名贊助。 

本次比賽分初賽和復賽兩個階段，初賽收到來自全國各地23個省93所高校的254項作品。來自國家級實驗教學示范中心的18位專家評委評選出195項作品進入復賽。復賽階段按照不同課程類別分成六個小組，參賽老師現(xiàn)場做15分鐘的教學案例介紹，每個小組的三位專家評委現(xiàn)場提問，然后專家評委和參賽老師及觀摩老師現(xiàn)場評分，根據(jù)評分產(chǎn)生競賽的一等獎、二等獎和三等獎。評委團最終開會討論投票產(chǎn)生本次競賽的最高獎項—“鼎陽杯”以及“最佳創(chuàng)意獎”和“最佳工程獎”。 

第三屆“鼎陽杯”大獎由北京交通大學馬慶龍、王睿、趙翔老師奪得，他們的作品是 摩斯電碼通信系統(tǒng)。“最佳創(chuàng)意獎”的獲獎作品是由南京大學戚海峰、高健、葛中芹老師帶來的“音樂樓梯”的設計和實現(xiàn)。“最佳工程獎”則由海軍航空工程學院的張晨亮、王文、孫艷麗老師獲得，他們的作品是白光LED可見光通信系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)。包括一等獎、二等獎的所有獲獎證書信息將可以在高等教育國家級實驗教學示范中心聯(lián)席會官方網(wǎng)站查詢。 

鼎陽杯是全國唯一的高校間從事電工電子類基礎課程實驗教學的老師們進行相互交流切磋的平臺， 旨在通過實驗任務要求、教學方法和教學模式設計，引導學生自主學習、研究發(fā)現(xiàn)、掌握實驗知識方法與技能，綜合運用知識、接觸工程實際、開展探索研究。參賽老師們通過分享的方式，互動交流，共同探索實驗教學先進的理念、內(nèi)容、技術和方法。作為這項競賽的協(xié)辦方，鼎陽科技是過去十一年全球增長速度最快的數(shù)字示波器制造商，也是2015年唯一在中國高教市場保持快速增長的基礎測試測量儀器制造商。鼎陽科技連續(xù)贊助了第一屆至第三屆“鼎陽杯“，這源于鼎陽科技一貫倡導”連接-分享-協(xié)作-創(chuàng)造“的理念，傾心于中國教育事業(yè)。

5月15日上午，第三屆鼎陽杯頒獎典禮隆重舉行。深圳市鼎陽科技有限公司董事長兼總裁秦軻先生發(fā)表主題演講。秦軻先生首先對第三屆鼎陽杯圓滿落幕及獲獎的老師們表示祝賀；同時也表達了鼎陽科技能夠從這項賽事創(chuàng)辦至今一直作為協(xié)辦方而深感榮幸，鼎陽科技在促進不同地區(qū)、不同高校之間教學經(jīng)驗的交流與共享中，盡到了一個企業(yè)對于社會與教育的責任；最后，秦軻先生表示鼎陽科技將不忘初心，再接再厲，為中國教育事業(yè)的發(fā)展及高校實驗教學云聯(lián)盟的建設貢獻出自已的一份中堅力量。