2021年中國國際光電高峰論壇同期80余場主題論壇匯聚了超550位演講嘉賓，吸引了超9000名專業(yè)聽眾，議題涵蓋信息通信、精密光學、激光與紅外、智能傳感等光電板塊，圍繞學術、產業(yè)、應用等多個方向，全面深入探討光電領域的新技術和研究方向，為光電企業(yè)布局未來提供了一個得天獨厚的交流平臺和更多強有力的可持續(xù)發(fā)展支撐。
【大咖50談】專題欄目，旨在邀請多位政府、科研院所、高校老師、行業(yè)技術領導者等各領域大咖分享他們對光電行業(yè)發(fā)展趨勢以及政策解讀的獨到見解，為我們探索光電發(fā)展提供更多新角度，新思路。
本期，我們將分享深圳市教育信息技術中心張惠敏主任在“2021千兆光網創(chuàng)新發(fā)展論壇”上的重要演講。
第23屆中國國際光電博覽會同期舉行的“2021千兆光網創(chuàng)新發(fā)展論壇”上深圳市教育信息技術中心張惠敏主任發(fā)表了重要演講。她表示非常榮幸能夠向大家分享深圳教育在迅猛發(fā)展的光網建設中的策略與做法，深圳教育基于光網的的應用創(chuàng)新。
張惠敏說到深圳在推進教育新型基礎設施建設，構建高質量的教育支撐體系時，重點方向則是加強建設信息網絡的新型基礎設施，而千兆光網則是促使教育高質量發(fā)展，升級教育基礎通信服務設施建設的重點。通過建設教育專網和互聯網+教育大平臺，為教育的高質量發(fā)展提供數字底座，同時再匯聚優(yōu)質資源，推動供給側結構性改革，建立物理空間和網絡空間融合的新校園，開發(fā)教育創(chuàng)新應用，支撐教育的流程再造，模式的重構，提升全方位，全天候的安全防護能力，保障廣大師生的切身利益。
張惠敏進一步談到深圳在教育專網建設中的策略，可以概括為雙網覆蓋、依效付費、安全感知，深圳市目前整個教育系統(tǒng)是一張全光的教育網加上一張5G的教育專網，形成雙網覆蓋的態(tài)勢，目前對于深圳市教育局來說，教育網絡系統(tǒng)已處于全國領先水平，而且項目進度已遠超去年出臺的新基建建設文件。
張惠敏具體說到深圳教育專網的網絡架構，目前已新建教育城域網OTN骨干網絡及5G教育專網，實現對市區(qū)校三級網絡的雙網覆蓋，在完成傳統(tǒng)的中高考巡考、互聯網出口等業(yè)務的同時，開創(chuàng)實現云端學校、中考實驗信息考試等新型、大帶寬本地應用場景。市級的骨干網，采用雙中心雙歸屬：核心層設計為超算中心、梅林中心兩個核心節(jié)點，匯聚層為10個區(qū)級匯聚節(jié)點，每個區(qū)級節(jié)點各搭建2臺路由器，采用GE端口互聯。教育云主要的云平臺應用中心部署在超算中心，分別與超算中心、梅林中心等兩個城域網核心節(jié)點通過4條10G的鏈路互聯OTN具有容量大、環(huán)路保護等特點的同時，相較于波分復用技術，OTN極大簡化了業(yè)務邏輯，這一特性也使其運維成本進一步降低。
教育專網是教育的全光網，高速光網，雙冗余的光網。在市到區(qū)的網絡之后，區(qū)一級也全部是光纖主網擴容，保證千兆到校，區(qū)統(tǒng)一管理區(qū)屬學校互聯網出口，避免學校各自購買互聯網出口，節(jié)約帶寬經費；集中部署安全管理設備，降低安全管理成本，提高管理效果。
通過區(qū)一級組網擴容，不低于千兆到校這一舉措，有效解決了各學校零散教學系統(tǒng)，如閱卷系統(tǒng)、智慧課堂系統(tǒng)等，因學校自有出口較窄，應用體驗差的問題。
ZUI后是5G專網，感謝工信局為深圳全市建設基站，達到了全面的覆蓋率，保障了學校的5G基站覆蓋，進一步推動了教育系統(tǒng)的5G線路鋪設，學校通過教育網+5G教育定制網實現班級至骨干網接入雙保險，當有線鏈路發(fā)生故障時設備將自動切換至5G定制網，基本不影響教學的正常開展。同時5G線路可作為有線OTN教育網的備份線路，當出現網絡節(jié)點故障時，5G可隨時接入，確保網絡暢通。
張惠敏提到教育網絡的安全管控與運維實現了重要突破，因為專網統(tǒng)一，所以整個安全態(tài)勢感知在超級站點，其中大屏里面可以查看全市的管控監(jiān)督情況，各區(qū)可以查看本區(qū)全區(qū)范圍，各學校可以看本校全校范圍。教育智慧感知大屏在云端學校中獲得充分使用，其獨特縱向數據采集能力使得教育網全局資源可看、可知、可管。實現了用ZUI簡單的方法，把ZUI復雜的云網安業(yè)務，通過ZUI直觀的方式展現出來。網絡連通狀態(tài)通過該平臺實時進行反饋，形成及時反饋，及時處理，及時解決。為網絡監(jiān)管能力提供可靠支撐。通過學校+區(qū)+市三級安全防護實現“班到班、班到云、云到校”的互聯安全，為教育數據保駕護航。
張惠敏接下來講到深圳在學校教育專網建設的具體應用案例。
第一個案例是云端學校，今年年初開始到9月1日正式開學以后建設完畢，這個云端學校實際上打破了現有的實體學校的界限，將10個區(qū)15所學校30個班1400名學生組合成了一個虛擬的學校，整個學校采用1+N的技術，整個課程教學完全依賴于網絡的質量。云端學校支持非常多的應用場景，包括直播互動課堂，作業(yè)采集推送，多師同培同研，云端答疑解惑等。
第二個案例是高清視頻會議系統(tǒng)，會議系統(tǒng)幫助教育實現無障礙：市-區(qū)-校之間會議不受互聯網環(huán)境干擾；達到高安全：安全等級高的會議可以直接在教育網內組織，不出外網；其用途擴展性非常強：“會議+直播”系統(tǒng)可拓展成網上教研、巡課等應用。
第三個案例是中考實驗考試，全市共15所試點學校開展了“初中理化生實驗操作信息化考試”，共有5668名理化考生和7034名生物考生參加試點考試，實時錄制考生實驗操作過程之后用AI進行評分，人工智能技術針對實驗操作過程的評分與人工評分結果相比，能達到77.76%的識別準確率，通過這樣的測算，至少可以減少40%的人力，隨著技術進一步發(fā)展，在未來理想狀態(tài)的中考實驗考試整個的人力成本能夠下降到原來的1/5。
第四個案例是校園安防，采用社會資源視頻專網將校園安保監(jiān)控視頻和一鍵報警傳輸至公安視頻專網和教育城域網，為各需求單位構建“平安校園”共建共治共享的新格局，教育專網具體能做到利用已有網絡鏈路資源，避免重復建設，。支持4G和5G VPN，減少前端設備的網絡匯聚難度，實現安全接入公安專網和教育城域網。
ZUI后張惠敏展望，教育信息化基礎設施的戰(zhàn)略價值將達到新的歷史高度，戰(zhàn)略地位日益提升。將全面推動教育現代化發(fā)展，促進教育公平、增加學位供給，通過教育新基建支撐數字學習空間，充分體現文化價值。
